“Permasalahan Pendidikan di Indonesia”

Upaya menuju bangsa Indonesia yang mandiri dan berdaya saing tinggi

tidak dapat dilepaskan keterkaitannya dengan program pendidikan

nasional. Ini disebabkan tenaga utama penggerak pembangunan nasional

adalah program pendidikan. 

Program pendidikan yang didapat diharapkan

untuk nantinya dapat menghasilkan sumber daya manusia pembangunan yang

harus diagendakan secara tepat jalur dan menjadi prioritas dalam

program pembangunan nasional ini.

 Sehingga tantangan yang dihadapi pembangunan pendidikan sekarang

adalah menyediakan pelayanan pendidikan yang berkualitas untuk

meningkatkan jumlah proporsi penduduk yang nantinya dapat

menyelesaikan pendidikan dasar sampai kejenjang pendidikan yang lebih

tinggi. Melihat kondisi pendidikan Indonesia saat ini, kita dapat

melihat bahwa pendidikan kita telah jauh dari harapan yang diamanatkan

oleh para pendahulu. 

Begitu panjangnya catatan hitam sejarah

pendidikan di Indonesia. Mulai dari persoalan masyarakat yang sulit

mendapatkan akses pendidikan, persoalan sistem pendidikan yang tak

memicu pertumbuhan mutu, persoalan kastanisasi pendidikan yang

mengelompokkan siswa berdasarkan nilai kognitifnya saja, karakter

pelajar yang semakin terpuruk, juga berbagai persoalan akibat

peraturan pemerintah yang semakin mengkerdilkan nilai pendidikan.

Dan permasalahan-permasalahan yang dihadapi pendidikan nasional,

terutama pada pertama;  permasalahan  akses, yakni pemerataan

kesempatan bagi setiap warga Negara untuk memperoleh pendidikan,

kedua; permasalahan kualitas dan relevansi pendidikan, yang dapat

menyebabkan kurangnya daya saing lulusan.

          Dari permasalahan-permasalahan tersebut apabila tidak dicari pemecahannya

dapat menjadi kendala dalam mewujudkan cita-cita luhur itu.

Menghasilkan SDM yang berdaya saing tinggi juga menjadi tantangan

dalam pembangunan pendidikan dimasa mendatang. Hingga disini 

Pembangunan pendidikan Nasional diarahkan untuk mengembangkan seluruh

potensi kecerdasan manusia secara komprehensif. Didalamnya mencakup

kecerdasan intelektual, spiritual, social, emosional, estestis dan

kinestetis. Disamping itu pendidikan Nasional juga diarahkan untuk

mebangun karakter dan wawasan kebangsaan bagi peserta didik yang

merupakan landasan penting bagi upaya memelihara persatuan dan

kesatuan bangsa dalam bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia.